“李老師的課脈絡(luò)清晰、明了易懂，抽象的概念和復(fù)雜的推導(dǎo)都變得不再令人生畏。始終能吸引大家目光的溫雅態(tài)度，以及能牢牢抓住耳朵潺潺溪水般的聲音，也讓我們?cè)诼犝n時(shí)更加走心?！北究粕鷦⒀┓鍖?duì)他的“電路”課學(xué)習(xí)時(shí)光用了“美好”兩個(gè)字來形容。
“覺得自己特幸運(yùn)！”由于曾任“電路”、“信號(hào)與系統(tǒng)”兩門課課代表而與李小平有更多交流機(jī)會(huì)的學(xué)生李康，認(rèn)為自己良好的專業(yè)基礎(chǔ)和濃厚的學(xué)習(xí)興趣，都得益于李老師的“真?zhèn)鳌?，如今已被保送至西電雷達(dá)信號(hào)處理國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室讀研究生的他，提起李老師，裝著滿腹的感激，“李老師課里課外的一言一行深深影響著我，是她幫助我堅(jiān)定了科學(xué)研究的方向，并教我專注于未來的創(chuàng)造與發(fā)展?！?/p>
對(duì)于研究生的培養(yǎng)，李小平展現(xiàn)出了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和包容開放的教育理念。作為她的博士、碩士研究生，每周六上午的學(xué)術(shù)報(bào)告及討論雷打不動(dòng)，借此機(jī)會(huì)，李小平會(huì)耐心仔細(xì)地與每位學(xué)生探討、分析研究中存在的問題及解決方法。除了參加項(xiàng)目外，她還鼓勵(lì)并指導(dǎo)博士生獨(dú)立申請(qǐng)和承擔(dān)一些自由探索類的博士基金項(xiàng)目，通過完整的科研訓(xùn)練，來提高研究生的科研素質(zhì)和學(xué)術(shù)能力。
師從李小平的博士生白博文說：“李老師對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)從來都是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，但在課下，她總是和藹可親，悉心了解我們的生活及思想狀況，身體力行地教我們做人做事?！?br />
擔(dān)當(dāng)——?jiǎng)?chuàng)設(shè)錢學(xué)森班，開啟人才培養(yǎng)創(chuàng)新探索之路
2014年10月8日，以“人民科學(xué)家”錢學(xué)森之名命名的國(guó)內(nèi)第六個(gè)高?！板X學(xué)森班”——“錢學(xué)森空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)班”在西安電子科技大學(xué)空間科學(xué)與技術(shù)學(xué)院成立，這一天的到來李小平盼望已久。
“錢學(xué)森空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)班是對(duì)錢老‘大成智慧’教育思想的傳承，是創(chuàng)新人才的探索之舉，更是引領(lǐng)全面教育改革的難得機(jī)遇?！碑?dāng)年大膽提出創(chuàng)辦錢班設(shè)想后，李小平攬下重任，帶領(lǐng)著工作團(tuán)隊(duì)在做了廣泛調(diào)研和大量工作的基礎(chǔ)上，形成了具有空間電子信息特色的錢班實(shí)施方案，并不負(fù)所望，獲得了錢學(xué)森辦公室及錢永剛教授等的肯定與支持。
作為學(xué)?？臻g科學(xué)與技術(shù)新專業(yè)的開辦人，強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感令李小平常常思索和親自踐行。她提出空間科學(xué)與技術(shù)的本科提升計(jì)劃方向，倡導(dǎo)人才培養(yǎng)模式的全新理念，設(shè)計(jì)了“航天專家面對(duì)面”系列學(xué)術(shù)活動(dòng)，全力建設(shè)空間科學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心，形成了一種體系開放、機(jī)制靈活的人才教育體系。
她尤為重視學(xué)生的創(chuàng)意發(fā)揮和實(shí)踐動(dòng)手能力培養(yǎng)，建立了“大學(xué)生自主創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”和“夢(mèng)想工坊”，全功能創(chuàng)新概念實(shí)現(xiàn)場(chǎng)地在很大程度上幫助了本科生提前進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室開展科研實(shí)踐。2015年，由本科生為骨干自主研發(fā)的“空間實(shí)驗(yàn)一號(hào)”皮衛(wèi)星發(fā)射上天，正是空間院本科生系統(tǒng)工程培養(yǎng)理念的一次成功案例。
作為研制“空間實(shí)驗(yàn)一號(hào)”皮衛(wèi)星的主要骨干，提起和“小伙伴”親手研制的小衛(wèi)星作為航天產(chǎn)品進(jìn)入太空時(shí)，錢班學(xué)生張子恒仍難以抑制心中的雀躍，“絕對(duì)是學(xué)院給我們的一顆巨大彩蛋，這樣的鍛煉機(jī)會(huì)同學(xué)們想都不敢想！從最初的方案論證，到過程中的具體實(shí)施，再到最后完成測(cè)試，就像親身出演了一部“燒腦”大片，讓我們使出了渾身解數(shù)。說實(shí)話，期間經(jīng)歷過很多失敗，也有過放棄的念頭，好在有李小平等老師們的暖心鼓勵(lì)和不斷打氣，讓我們最終沒有辜負(fù)大家的信任和希望?！?/p>
李小平還積極致力于推進(jìn)校所聯(lián)合培養(yǎng)，以科學(xué)研究帶動(dòng)研究生培養(yǎng)質(zhì)量。在她的推動(dòng)下，空間院同航天研究所聯(lián)合成立了空間測(cè)控通信、空間特種測(cè)量和錢學(xué)森空間科學(xué)人才培養(yǎng)基地。1個(gè)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、2個(gè)培養(yǎng)基地、3個(gè)實(shí)驗(yàn)中心，形成了具有航天特色的校所聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制。她時(shí)時(shí)惦記著在錢學(xué)森空間科學(xué)技術(shù)研究院進(jìn)行科研實(shí)踐的5名同學(xué)，作為他們的雙導(dǎo)師之一，她不僅在選題和技術(shù)方面給予這幾位同學(xué)耐心的指導(dǎo)，更是一有機(jī)會(huì)就去看望他們，送去鼓勵(lì)和慰問。令李小平感到欣喜的是，目前這5名同學(xué)的科研實(shí)踐成績(jī)都得到了研究院的普遍好評(píng)。
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