在第一次班主任見(jiàn)面會(huì)上，先進(jìn)材料與納米科技學(xué)院張鵬老師高大帥氣的外表、和藹風(fēng)趣的談吐給同學(xué)們留下了深刻的印象。博士畢業(yè)之后，張老師憑借自身嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲心芰驮鷮?shí)的學(xué)識(shí)積累，致力于半導(dǎo)體器件及材料分析研究。本著對(duì)學(xué)生工作的熱愛(ài)，張老師積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，在班主任崗位上傾情投入，為學(xué)生指引成長(zhǎng)方向。
學(xué)習(xí)：寓教于樂(lè)，注重習(xí)慣和方法的培養(yǎng)
張鵬老師不僅學(xué)習(xí)科研能力突出，而且對(duì)教育教學(xué)有著創(chuàng)新獨(dú)到的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解。在“材化導(dǎo)師”系列活動(dòng)中，張老師與學(xué)生們互動(dòng)頻繁，以一個(gè)暖心負(fù)責(zé)的大哥哥形象出現(xiàn)在最需要幫助的大一新生面前。在“教師的學(xué)生時(shí)代”活動(dòng)中，結(jié)束大學(xué)生涯沒(méi)多久的張老師滿心感慨，把大學(xué)生時(shí)代經(jīng)歷的趣事囧事，與同學(xué)們面對(duì)面交流。在交流過(guò)程中，張老師一直在強(qiáng)調(diào)一個(gè)事情：大學(xué)是人生中最重要的階段，自我發(fā)展和珍惜時(shí)間尤為重要。只有自己優(yōu)秀起來(lái)，才能坦然面對(duì)未來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
同時(shí)，就學(xué)習(xí)方法和良好習(xí)慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)，班主任張鵬創(chuàng)新開(kāi)展“授人以漁專題講座”系列活動(dòng)，為大一新生繪畫大學(xué)四年藍(lán)圖。他結(jié)合自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷給出了三點(diǎn)建議：一是有計(jì)劃學(xué)習(xí)，課前預(yù)習(xí)課后鞏固，筆記作業(yè)做細(xì)做精；二是不留問(wèn)題，遇到疑惑難題，要有鉆研精神，積極與老師、優(yōu)秀的同學(xué)交流；三是擴(kuò)寬自身的學(xué)習(xí)視角，大學(xué)是一座科學(xué)文化的熔爐，你有機(jī)會(huì)觸碰到各類前沿知識(shí)，不要浪費(fèi)這種機(jī)會(huì)。
“百學(xué)必先立志”。張鵬在講座中不止一次提到，明確清晰的目標(biāo)對(duì)大學(xué)能力的提升和性格的培養(yǎng)有著非凡意義，希望幫助新生完成從高中緊張的快節(jié)奏學(xué)習(xí)向大學(xué)寬松學(xué)習(xí)環(huán)境的過(guò)度，在大學(xué)里找到適合自己的一套學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
生活：以身作則，健康品質(zhì)和人格的傳承
在被問(wèn)到如何平衡學(xué)術(shù)科研、班主任工作和平時(shí)生活三者之間的關(guān)系時(shí)，張鵬開(kāi)玩笑道：科研是育己，班主任工作是育人，兩者并不沖突，我熱愛(ài)班主任這份充滿驚喜、崇高的工作。
大學(xué)是一個(gè)人格和和性格的塑造期，大學(xué)班主任作為大學(xué)生的人生導(dǎo)師，扮演的角色尤為重要。特別對(duì)于當(dāng)前新生均是95后，追求獨(dú)立，向往自由，人際交往、溝通、消費(fèi)方式都與其他學(xué)生很不一樣。針對(duì)這些特點(diǎn)，班主任張鵬積極與輔導(dǎo)員聯(lián)系，經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，參與學(xué)生班級(jí)活動(dòng)中，比如趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種班級(jí)活動(dòng)等。經(jīng)過(guò)半年多與同學(xué)們的相處交流，張老師感嘆道，真有一種重回大學(xué)的感覺(jué)，真實(shí)自在卻又樂(lè)在其中。
正像15級(jí)化學(xué)班班長(zhǎng)胡永剛說(shuō)的那樣：“張老師和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，總感覺(jué)就像鄰家大哥那樣和藹可親，他用自身的人格魅力告訴我們?yōu)槿颂幨赖览恚米陨淼膶W(xué)習(xí)歷程教會(huì)我們?nèi)绾胃酶斓耐瓿蓮母咧械酱髮W(xué)的過(guò)渡，用自身的榜樣力量引導(dǎo)我們走出大學(xué)迷茫期。”
興趣：課外科研，探索興趣和學(xué)科相結(jié)合的道路
回顧自己的大學(xué)生涯，張鵬深刻明白興趣才是最好的老師，他一直在思考如何最大程度將學(xué)生興趣愛(ài)好與學(xué)院專業(yè)特色相結(jié)合，這不僅能幫助新生對(duì)學(xué)院專業(yè)學(xué)科感興趣，有一個(gè)清晰系統(tǒng)的認(rèn)知，更重要地是如何有效將專業(yè)先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室與各類學(xué)科競(jìng)賽相融合，營(yíng)造出“實(shí)驗(yàn)中多實(shí)踐，競(jìng)賽中出成果”的良好氛圍。
張鵬多次和班級(jí)骨干溝通交流，了解學(xué)生的興趣愛(ài)好，創(chuàng)新地結(jié)合自身科研領(lǐng)域和學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展“大鵬展翅”實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)，利用自身學(xué)科資源和現(xiàn)有的科研項(xiàng)目，邀請(qǐng)學(xué)院的青年化學(xué)專業(yè)教師，舉行定期的專業(yè)講座和實(shí)驗(yàn)操作交流會(huì)，幫助學(xué)生清晰了所學(xué)專業(yè)前沿科技和研究前景。
“大鵬展翅”實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，充分挖掘材料學(xué)院特色專業(yè)的潛在價(jià)值。張老師總是說(shuō)，大學(xué)的意義在于去努力去追求自己的理想，那一股愛(ài)較真兒、勇于挑戰(zhàn)自我的精氣神始終是最感動(dòng)他的。他希望每個(gè)人都能在大學(xué)中找到自己最喜歡做的事，并為之奮斗追求，不要枉費(fèi)四年的黃金時(shí)光。
在認(rèn)識(shí)張老師半年的時(shí)間里，他一直是以平易近人、活力朝氣的形象感染身邊人。正如學(xué)生們?cè)凇拔已壑械陌嘀魅巍闭魑幕顒?dòng)中寫道的那樣：如沐春風(fēng)的教育、潤(rùn)物無(wú)聲的關(guān)懷，準(zhǔn)確道出了張鵬在班主任期間對(duì)學(xué)生教育關(guān)懷的認(rèn)真與負(fù)責(zé)。無(wú)論是科研學(xué)術(shù)上鉆研進(jìn)取，還是本科教學(xué)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，亦或是班主任工作的負(fù)責(zé)細(xì)心，張老師一直嚴(yán)格要求自己，對(duì)待每一個(gè)學(xué)生盡心盡責(zé)，希望能幫助學(xué)生在大學(xué)中走正每一步、走好每一步。
正如在班主任見(jiàn)面會(huì)上張老師所說(shuō)的那樣：我想做一個(gè)大學(xué)生的引路人，只是想讓他們明白這個(gè)人生最神奇的學(xué)習(xí)階段是多么的重要，了解他們所關(guān)心的，解決他們所擔(dān)心的，記錄他們所開(kāi)心的，這也許便是我心中的班主任。
（文/西電新聞中心·鐘決坤）
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