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楊剛曾分別在國內(nèi)與德國攻讀電路與系統(tǒng)、通信工程的博士學(xué)位，回國后任西安電子科技大學(xué)電子工程學(xué)院電路設(shè)計研究所教授，超高速電路設(shè)計與電磁兼容教育部重點實驗室副主任，同時也是中國電子學(xué)會嵌入式系統(tǒng)專家委員會、中國生物工程學(xué)會健康工程分會、國際物聯(lián)網(wǎng)（傳感網(wǎng)）博覽會專家委員會等多家學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的創(chuàng)始委員。楊剛負(fù)責(zé)的嵌入式創(chuàng)新實驗室，提供開放性實驗、開發(fā)平臺，讓學(xué)生通過項目實踐的鍛煉，提高專業(yè)素養(yǎng)，為研究生創(chuàng)新與軟件設(shè)計大賽提供實踐平臺，為學(xué)?？蒲泻腿瞬排囵B(yǎng)提供有力支撐。近年來多次獲得微軟創(chuàng)新杯競賽國際大獎，全國一等獎，OpenHW開源硬件大賽全國一等獎等。

連在一起的電腦桌上五個顯示屏呈環(huán)形擺放，左右手同時操作，熟練切換著屏幕內(nèi)容的楊剛，給我的第一印象是位正在指揮衛(wèi)星發(fā)射的指揮員，而休閑鞋、牛仔褲的樸素衣著配上小平頭與柔和的眼眸，乍看又像是在學(xué)校里的一位普通青年研究生，沉靜，儒雅。素凈的辦公室里，數(shù)百本嵌入式、物聯(lián)網(wǎng)、移動通信方面的中英文專業(yè)書籍整齊陳列在書柜里。然而，更吸引我注意的是被稱為“實驗原型”的各類電子產(chǎn)品，看到我對這些產(chǎn)品充滿了好奇，楊剛很大方地讓我體驗了幾件，產(chǎn)品中各種不同的創(chuàng)新點讓我不得不贊嘆研發(fā)者的奇思妙想。

關(guān)注學(xué)生競賽：要么有用，要么有趣

作為2015年和2016年連續(xù)兩年陜西省高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全省唯一的最佳導(dǎo)師獎獲得者，近年來，楊剛指導(dǎo)過很多參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的學(xué)生團(tuán)隊。很多學(xué)生懷揣著對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的一腔熱血，卻對如何確定參賽選題毫無頭緒?！耙从杏?，要么有趣?！睏顒傊У恼兄挥腥绱撕唵蔚陌藗€字。他解釋道：“有用，別人會期待你去做；有趣，你自己會去做。當(dāng)然，最理想的狀態(tài)是既有用又有趣，這樣外在的拉力和內(nèi)在的驅(qū)動力就可以形成合力，更容易從大賽中脫穎而出。”“有趣”不難，學(xué)生可以從自己的興趣入手去尋找，而“有用”就顯得不那么簡單了。

要尋找“有用”的選題，就需要與應(yīng)用緊密結(jié)合。“深入生活”是楊剛認(rèn)為尋找應(yīng)用點，并將之做得更為專業(yè)的最佳途徑。不管是幫助殘障群體的“高科技”，還是融入皮影、剪紙等傳統(tǒng)文化的APP，楊剛都鼓勵學(xué)生們到一線去體會，與殘疾人、皮影藝人、剪紙藝人等深入交流，在了解他們切實需求、掌握文化深刻內(nèi)涵之后，再與技術(shù)融合在一起，這樣的作品才更具生命力，更有競爭力。

談到近兩年越發(fā)激烈的競爭，楊剛指出，很多高校的行業(yè)優(yōu)勢逐漸凸顯，成為我們強有力的對手。農(nóng)業(yè)的院?？梢院娃r(nóng)業(yè)相結(jié)合，交通、橋梁、建筑的院?？梢院徒煌ㄟ\輸業(yè)、建筑業(yè)相結(jié)合，石油、化工院校可以和中石油、中石化等行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的企業(yè)合作，在眾多具有行業(yè)特色優(yōu)勢的高校面前，西電學(xué)生的優(yōu)勢在哪里？“電子信息技術(shù)就是我們的‘殺手锏’，技術(shù)的針尖一定要扎得深，要做到‘人無我有’并且優(yōu)?！眴渭兊募夹g(shù)創(chuàng)新對于學(xué)生而言有很大的難度，與應(yīng)用點的結(jié)合是出創(chuàng)新成果較快的途徑，但在行業(yè)優(yōu)勢明顯的高校面前，我們對應(yīng)用點的鉆研程度自是略顯淺薄，因此，楊剛一再強調(diào)，不管是有用或是有趣，技術(shù)都是不可或缺的重要支撐。

楊剛說，他并不鼓勵學(xué)生純粹為了比賽而比賽，這其實是毫無目的地浪費時間。誰的青春不迷茫？但在這樣的迷茫中止步不前或是迷失方向，都是楊剛不愿看到的事情。他強調(diào)：“學(xué)生可以根據(jù)自己的情況參加不同的比賽，這是為了通過不同比賽提出的不同要求發(fā)現(xiàn)問題、逐步打磨作品，要慢、要細(xì)致、要有耐心?！?br />
創(chuàng)立嵌牛團(tuán)隊：Be good. Do right!

楊剛創(chuàng)立“嵌牛”的初衷只是想要帶著學(xué)生們踏踏實實做技術(shù)，或許他自己也沒想到，從“嵌牛?學(xué)苑”到“嵌牛?樂居”，“嵌?！眻F(tuán)隊從校園走向社會，用技術(shù)“硬殼”下包裹的“柔軟”愛心去探索更多可能的領(lǐng)域。“Be good. Do right!”這不僅是“嵌?！钡暮诵膬r值觀，更是楊剛的人生感悟?！白龊萌?，做好事，就像中國哲學(xué)里面講的‘敬天，愛人’”。

很多人都對楊剛的“嵌?！焙闷?，首先感興趣的就是“嵌牛”這個名字?！捌鋵嵾@是中英混合的，英文叫New Embedded，新的嵌入式的意思，他們就說換成中文要前后顛倒，類似外國人名兒的翻譯似的，再加上諧音，所以就有了‘嵌牛’這個名字?！?/p>

“嵌牛?學(xué)苑”最初是一個對參加競賽隊伍進(jìn)行相關(guān)課程培訓(xùn)的學(xué)苑式線上交互平臺，100多門課程涵蓋如何選題、如何組隊、如何提升產(chǎn)品性能等軟件、硬件的各個方面，學(xué)生以實名制登錄學(xué)習(xí)平臺，行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的相關(guān)專業(yè)人員授課，很多還都是西電畢業(yè)的學(xué)生。楊剛說：“現(xiàn)在很多本科生甚至研究生對行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的前沿信息都不了解，有的是因為根本不看，有的則是因為信息太多看不過來?！彼麑Υ吮硎緫n心，嵌牛?學(xué)苑是他依靠協(xié)作的力量應(yīng)對知識爆炸的產(chǎn)物，但又并不僅僅是一個普通的信息匯聚點，說它是一個信息的加工平臺似乎更為準(zhǔn)確。