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我是教師
恪守三尺講臺 用心教導(dǎo)學(xué)生——記師德標(biāo)兵馬曉華教授

采訪的時間定于周六早上的九點(diǎn)半。踏入西電北校區(qū)東大樓的一間辦公室,記者就看到馬曉華在電腦前忙碌著。他身著條紋襯衫,帶著黑框眼鏡,嘴邊的微笑讓人感覺很親近,明明是一名理工教授,卻讓人感到如此的溫文爾雅。走進(jìn)辦公室,辦公桌上堆滿的科研資料,無聲地記錄著主人的努力。

他熱情地招呼記者坐下,倒了一杯淡茶,溫和淡雅。

“科研成績是整個團(tuán)隊的貢獻(xiàn),我只是集體中的一員。在師德方面,我還有很大的距離,很多教師都比我做的好,比如我們以前的老教師,他們更是我們要學(xué)習(xí)的榜樣。在科研上,我很幸運(yùn)從開始就一直在郝躍院士的指導(dǎo)下做科研,團(tuán)隊的教師和研究生都很努力,這些年取得了一些的成果,我只是團(tuán)隊的一個代表?!瘪R曉華的開場白,拉近了我們之間的談話距離。

教學(xué)是一門藝術(shù)

優(yōu)秀的老師總是會把知識講得很精彩,把課堂氣氛調(diào)動的很活躍,學(xué)生們能夠積極融入道課堂教學(xué)過程中,享受學(xué)習(xí)的快樂。

馬曉華就是這樣的一位優(yōu)秀老師,在本科教學(xué)中,他教授了5年的《固態(tài)電子器件》,在研究生教學(xué)中,他教授的《微波器件與電路》、《材料科學(xué)進(jìn)展專題研討》、《半導(dǎo)體器件工藝》,課堂教學(xué)質(zhì)量都是優(yōu)秀。站在三尺講臺上,他牢記教書育人的本職,用自己獨(dú)特的方式傳播知識,把教學(xué)視為一門藝術(shù)。

在教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式上,馬曉華注重創(chuàng)新,改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,不再僅僅教授課本知識,他將自己在科研中的最新研究成果和國際最先進(jìn)的材料科學(xué)和微電子技術(shù)等研究成果與課堂教學(xué)相結(jié)合,讓學(xué)生既學(xué)到了課本知識,又了解到專業(yè)相關(guān)的國際現(xiàn)狀。在講授較難理解的知識點(diǎn)時,他經(jīng)常結(jié)合科研中的實(shí)際案例,鼓勵學(xué)生積極討論,使課堂變得生動,知識也更易理解。

馬曉華不僅重視學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,更注重學(xué)生的個性發(fā)展,因材施教,讓學(xué)生的個人能力可以充分發(fā)揮。他提倡學(xué)生盡早進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,熟悉實(shí)驗(yàn)器材的使用和實(shí)驗(yàn)方法,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和科研意識。

談及馬曉華的課堂,學(xué)生王湛說:“馬老師講課時常常會旁征博引,不僅用生動的語言將知識描述出來,還會加入他對行業(yè)發(fā)展的看法和預(yù)測,具有全局觀,讓我們的眼界得以拓寬,受益匪淺。因此,同學(xué)們對馬老師的課有很高的評價,認(rèn)為在馬老師的課上可以得到準(zhǔn)確的專業(yè)知識和寬廣的視角。”

馬曉華說:“現(xiàn)在社會上的誘惑很多,尤其是網(wǎng)絡(luò)和手持終端對學(xué)生的影響很大,很多學(xué)生聰明,基礎(chǔ)好,但沉迷在這方面的時間太多,在這種時候更要明白自己上研究生的目的,想要的是什么,要對自己負(fù)責(zé)?!蔽覀兂Uf“興趣是最好的老師”,如果學(xué)生有自己的興趣和愛好,那么在這方面投入的時間和精力也會很多。馬曉華秉持著這種教學(xué)理念,積極培養(yǎng)學(xué)生的興趣。他的教學(xué)PPT會隨時插入國內(nèi)外最新的研究成果和學(xué)術(shù)前沿,讓學(xué)生在接受基礎(chǔ)知識的過程中,也能了解到國際研究熱點(diǎn),擴(kuò)大知識面。他認(rèn)為,對于授課來說,課本是輔助工具,關(guān)鍵是在于教師要運(yùn)用自己的知識儲備,將目前最先進(jìn)的科研進(jìn)展以通俗易懂的方式介紹給學(xué)生,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,開闊思維,尋求適合自己的興趣點(diǎn)和方向。


嚴(yán)父形象得人心

在學(xué)生面前,馬曉華更像一位嚴(yán)父,但嚴(yán)厲中也隱藏著另一種溫柔。“無論是學(xué)生還是老師,在你該努力的時候一定要努力,不要荒廢自己的青春。無論做什么,我們都要有自己的目標(biāo),目標(biāo)會指引和激勵自己。”祝杰杰是馬曉華的第一批博士研究生,這位博士提前畢業(yè)、留校任教的青年教師談到自己導(dǎo)師時說道:“在我和同學(xué)們眼中,馬老師在課堂上是一位嚴(yán)謹(jǐn)又親切的知識傳播者,在課下是一位和藹可親的長輩,會和我們討論生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并提出建設(shè)性的意見,是一位引導(dǎo)我們方向的良師。”

馬曉華在學(xué)習(xí)和研究中一絲不茍,極度認(rèn)真,對學(xué)生的要求也非常嚴(yán)格,所以在談到學(xué)生時,他說道:“學(xué)生們都很‘怕’我,我的團(tuán)隊有著嚴(yán)格的規(guī)范和制度,要求學(xué)生們要具備‘勤奮、堅持’的基本科研素養(yǎng),在學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)中不怕犯錯誤,關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)態(tài)度。”其實(shí)學(xué)生們都能理解老師的一片苦心,嚴(yán)格是對學(xué)生的負(fù)責(zé)。學(xué)生盧陽說:“馬老師在科研方面非常嚴(yán)謹(jǐn),遇到問題會在第一時間指導(dǎo)大家去解決,和我們討論科研計劃的時候,不能出現(xiàn)‘盡快’‘盡可能’的字樣,時間節(jié)點(diǎn)一定要非常具體,雷厲風(fēng)行的作風(fēng)對大家起到非常大的帶動作用?!?/p>

一個好的教師教育學(xué)生不是依靠灌輸、說教,而是靠自身的師德修養(yǎng)和學(xué)術(shù)造詣潛移默化地引導(dǎo)學(xué)生。學(xué)生祝杰杰說:“馬老師對自身要求非常嚴(yán)格。一方面,他會督促大家完成科研任務(wù)并提供最大的幫助;另一方面,老師每天會準(zhǔn)時8點(diǎn)到達(dá)辦公室,開始一天的工作,這種嚴(yán)于律己的態(tài)度讓我們敬重,更值得我們學(xué)習(xí)?!睂τ趯W(xué)術(shù)問題,鼓勵學(xué)生積極與他討論交流,在討論中打開思路大膽設(shè)想,大膽實(shí)踐,在科研上鼓勵學(xué)生否定導(dǎo)師的想法,因此,馬曉華為同學(xué)樹立了一個好的榜樣,他和學(xué)生之間形成了濃厚的師生情誼。

好的老師對學(xué)生的影響無疑是巨大的,導(dǎo)師以身作則,以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,學(xué)生也因此嚴(yán)格要求自己。正所謂“桃李不言,下自成蹊”,他團(tuán)隊的學(xué)生取得了很多優(yōu)秀的成績。指導(dǎo)的本科生畢設(shè)論文多篇被評為校級優(yōu)秀學(xué)位論文,指導(dǎo)的15屆學(xué)生孫靜在本科期間以第一作者發(fā)表了SCI論文。其中,陳偉偉,祝杰杰等博士研究生作為其突出代表,多次受邀參加APWS(韓國)、ISGN-6(日本)、IWN(波蘭)等國際學(xué)術(shù)會議,并且祝杰杰博士在ISGN-6(日本)會議上獲得“優(yōu)秀青年科學(xué)家獎”提名。


團(tuán)隊合作共成長

一個好的團(tuán)隊,對學(xué)生、對老師都好像是一個溫暖的大家庭,馬曉華在這個團(tuán)隊中扮演著一個嚴(yán)厲的長輩形象。自先進(jìn)材料與納米科技學(xué)院成立,作為籌備組的副組長,積極加強(qiáng)學(xué)院公共平臺和團(tuán)隊建設(shè),組建納米科技系科研團(tuán)隊,為學(xué)院和團(tuán)隊確定發(fā)展目標(biāo)。50nm的金屬線條加工技術(shù),300GHz以上的微波功率器件,可控物理消失的瞬態(tài)芯片,這些代表著本領(lǐng)域在國際上最先進(jìn)的科研技術(shù),在團(tuán)隊成員的共同努力下,一個接一個被攻克,這些成果的背后,是團(tuán)隊教師和學(xué)生“白加黑,五加二”的努力結(jié)果?!拔覀冇兄鴩H一流的實(shí)驗(yàn)平臺,我們一定要努力做出國際一流的科研成果”,馬曉華如是說。

團(tuán)隊和個人要設(shè)立目標(biāo),而且應(yīng)該是需要自己付出很多努力才能完成的目標(biāo),在目標(biāo)達(dá)成以后,團(tuán)隊和個人都將會有一個很大的提高。

“我也是團(tuán)隊的一員。對于團(tuán)隊來說,最重要的是合作?!瘪R曉華說,他的團(tuán)隊有著非常融洽和諧的團(tuán)隊關(guān)系,大家互相合作、互相幫助。每周六的課題例會,馬曉華都會組織主題討論,大家會將自己在科研中的成果和心得與大家一起分享,也會將科研中遇到的問題與大家一起討論。團(tuán)隊的整體實(shí)力在不斷提升,同時,團(tuán)隊中的每個成員的科研和工程能力也跟著提高。團(tuán)隊的畢業(yè)生在畢業(yè)前半年前都被華為、中興通訊以及國內(nèi)其他知名的研究所和公司提前預(yù)定,“這些公司非常認(rèn)可我們的學(xué)生的能力,每到畢業(yè)季,用人單位都會單獨(dú)來我們實(shí)驗(yàn)室要人”。在大家共同的努力下,團(tuán)隊獲得2015年國家科技進(jìn)步二等獎,2016年陜西省科技進(jìn)步一等獎,獲得授權(quán)專利30余項(xiàng),其中11項(xiàng)專利成功獲得轉(zhuǎn)讓。

馬曉華說:“身教重于言教,以身作則,嚴(yán)于律己,潛移默化地去影響我的學(xué)生,使他們具有堅定的信念、堅實(shí)的科研基礎(chǔ)和陽光的心態(tài),這是我們每一位教師基本的素養(yǎng)。”


(文/西電新聞中心·張聞功)

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