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我是教師
以教書(shū)育人為使命——記校師德標(biāo)兵朱江峰副教授


很多時(shí)候,朱江峰會(huì)提出一些學(xué)生學(xué)識(shí)范疇內(nèi)的問(wèn)題來(lái)啟發(fā)學(xué)生?!拔医?jīng)常問(wèn)大家當(dāng)你們看到這個(gè)物理現(xiàn)象時(shí)有沒(méi)有想過(guò)為什么是這樣。學(xué)物理的要經(jīng)常問(wèn)為什么,要留心日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?!?朱江峰的研一學(xué)生南星說(shuō):“我在本科期間曾經(jīng)上過(guò)朱老師兩門(mén)課,覺(jué)得朱老師講課的內(nèi)容和方式都是我們學(xué)生容易理解的,非常喜歡聽(tīng)朱老師講課?!?/p>

如今,朱江峰依然在不斷地深入鉆研教學(xué)技能,他不斷向老教師們請(qǐng)教講課技巧,希望能對(duì)教學(xué)過(guò)程有更好的把控。他說(shuō):“現(xiàn)在我還在向老教師學(xué)習(xí),希望將來(lái)也能為年輕教師樹(shù)立一個(gè)榜樣?!?/p>


認(rèn)真指導(dǎo)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)

在指導(dǎo)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)方面,朱江峰在畢設(shè)開(kāi)題、查找資料、實(shí)驗(yàn)理論研究和論文撰寫(xiě)等各個(gè)環(huán)節(jié)都嚴(yán)格要求和把關(guān)。

物光院畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生多而指導(dǎo)老師少,每個(gè)老師都要指導(dǎo)6到8個(gè)學(xué)生,如何為這么多學(xué)生指導(dǎo)好畢業(yè)設(shè)計(jì)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。在繁重的教學(xué)、科研和教研室工作之外,他保證每周為學(xué)生輔導(dǎo)一到兩次?!拔蚁M麑W(xué)生在大學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期真正學(xué)到一些知識(shí)和技能,而不僅僅是完成一項(xiàng)任務(wù)。我是做實(shí)驗(yàn)科學(xué)的,希望通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)讓他們提前適應(yīng)工作或者繼續(xù)深造?!?/p>

在指導(dǎo)畢設(shè)過(guò)程中,朱江峰還努力給學(xué)生提供良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,他聯(lián)系中國(guó)科學(xué)院物理研究所、近代物理研究所等單位開(kāi)展聯(lián)合畢設(shè)研究,緊跟科研的最前沿,極大地開(kāi)闊學(xué)生的視野,真正得到良好的科研培訓(xùn)。前年兩名學(xué)生畢設(shè)需要到北校區(qū)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),朱江峰每天早上開(kāi)車(chē)把他們從南校區(qū)帶到北校區(qū)實(shí)驗(yàn)室,晚上再把他們帶回來(lái),堅(jiān)持了三個(gè)月。

在朱江峰的帶領(lǐng)和幫助下,他每年的本科畢設(shè)都有很高的優(yōu)良率。朱江峰曾指導(dǎo)過(guò)的學(xué)生郭潔說(shuō):“大四那年,我幸運(yùn)地選到了朱老師指導(dǎo)畢設(shè)。由于研究課題涉及到研究生時(shí)期才會(huì)學(xué)到的非線性光學(xué)知識(shí),一開(kāi)始我有些不知所措。朱老師發(fā)給我許多文獻(xiàn)資料,每周還定期安排一個(gè)下午與我們會(huì)面,為我們解答各種問(wèn)題。朱老師從事超快光學(xué)研究近十年,他給我們講述了許多技術(shù)細(xì)節(jié),我仿佛看到了真實(shí)科研圖景的冰山一角。畢業(yè)答辯時(shí),我與幾位評(píng)審老師對(duì)答如流,甚至還得到了楊志勇教授的好評(píng),最終答辯成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀,這都得益于朱老師的精心指導(dǎo)。”郭潔現(xiàn)為中科院上海光機(jī)所博士生,專(zhuān)業(yè)方向?yàn)槿虘B(tài)超快激光。


盡心盡力培養(yǎng)研究生

在研究生的培養(yǎng)中,朱江峰盡心盡力,全力指導(dǎo)研究生的理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)研究生提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,提高研究生的綜合素質(zhì)。

“我很樂(lè)意和學(xué)生們一起做實(shí)驗(yàn),也很享受這個(gè)過(guò)程,我們的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì),科研氛圍很好?!敝旖遄院赖卣f(shuō)。在朱江峰的帶領(lǐng)下,課題組活潑開(kāi)放,干勁十足。研究生都能在早上八點(diǎn)半之前進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,晚上還會(huì)再加班兩三個(gè)小時(shí)。曾獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的高子葉說(shuō):“朱老師是一個(gè)非常認(rèn)真的導(dǎo)師,從實(shí)驗(yàn)方案制定、實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)把握到實(shí)驗(yàn)結(jié)果整理,事無(wú)巨細(xì)朱老師都嚴(yán)格把關(guān)。我在博士期間發(fā)表了7篇SCI論文,每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都是朱老師悉心指導(dǎo)的,每一篇論文朱老師都為我修改了很多遍。此外朱老師在生活中也和我們打成一片,關(guān)心我們每個(gè)人的生活。真的非常感謝朱老師?!?/p>

朱江峰以先進(jìn)的科研理念和極大的激情培養(yǎng)每一個(gè)研究生。課題組每周開(kāi)一次seminar,由一個(gè)研究生做組會(huì)報(bào)告,鼓勵(lì)英語(yǔ)報(bào)告。每一個(gè)研究生周末提交一份weekly report,就這周的工作進(jìn)行總結(jié)。對(duì)于一年級(jí)研究生,每周一晚上和他們就科研文獻(xiàn)閱讀或上課時(shí)遇到的問(wèn)題進(jìn)行討論;對(duì)于高年級(jí)研究生,則是在周一上午討論上周實(shí)驗(yàn)進(jìn)展,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的問(wèn)題和困難,這周的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃等。他說(shuō):“周末靜下心來(lái)想想自己這周做了什么工作,得到了什么結(jié)果。在這個(gè)總結(jié)過(guò)程中學(xué)生就會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,思考問(wèn)題,老師就能夠及時(shí)把握研究進(jìn)展。這樣周一的討論就能及時(shí)給出問(wèn)題的解決方案,提高科研效率,增加研究深度。”

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