“名師不過是一個標(biāo)簽，貼不貼這個標(biāo)簽，人還是原來的人，水平和能力還是以前的樣子，并不因為貼了這個標(biāo)簽而馬上提高。說實話，讀書、教書、做研究不僅是自己的職業(yè)要求，也是自己的興趣所在，這些已經(jīng)成為我生活甚至生命的重要組成部分?！薄拔覂?nèi)心崇尚‘不因果報方行善，豈因功名始讀書？’和‘只顧攀登莫問高’的精神境界。治學(xué)貴在興趣，不應(yīng)有太多功利色彩，這樣才能無須揚鞭自奮蹄，我至少可以不用揚鞭自己走……”
這是2008年9月從北京領(lǐng)獎返校的第四屆國家教學(xué)名師獎獲得者劉三陽在學(xué)校歡迎會上即席發(fā)言的一段話，獲此殊榮的他依然那樣淡泊寧靜。
然而，淡定平實的背后卻有著耐人尋味的故事。
劉三陽從讀本科、碩士、博士，赴法國做博士后，破格晉升副教授、教授，到成為學(xué)校當(dāng)時最年輕的系主任，擔(dān)任第九屆和第十屆全國人大代表，獲得國家教學(xué)名師獎……一路走來，他的人生可謂色彩斑斕。
逆境成才，演繹傳奇家庭
周圍的不少人至今還記得，上世紀(jì)80年代中期至90年代的10多年間，多家報紙、雜志、電臺和電視等新聞傳媒報道過劉三陽的傳奇家庭。
1990年《女友》雜志第2期上一篇題為《高原·土屋·親情》的文章，講述了陜西臨潼一對農(nóng)民夫婦5個子女全部上大學(xué)的故事，其中有這樣一段溫暖而充滿親情的文字：
“切不要匆忙斷言，以為他們是名門望族，抑或一定家境優(yōu)裕。不，這是地道的一個普通農(nóng)家，在陜西臨潼縣鄉(xiāng)村有他們溫暖的家，如今，偏僻的賈村那座土屋里，仍然有著他們慈祥、寬厚的爸爸和媽媽?！?/p>
文章壓題的是一張老照片和表格，表中列舉了劉三陽兄妹五人的學(xué)歷，照片是他們和父母的合影。
表格中第三行寫道：劉三陽，29歲，1982年初畢業(yè)于陜西師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，之后又于西北電訊工程學(xué)院、西安交通大學(xué)分別獲得碩士、博士學(xué)位，現(xiàn)任教于西安電子科技大學(xué)。
近20年過去了，穿越時空隧道的，依然是那濃濃的親情、暖暖的筆墨和農(nóng)家子弟自強不息的奮斗足跡。如今，劉三陽兄妹5人的事業(yè)都有了發(fā)展：大哥劉池陽是西北大學(xué)博導(dǎo)、國家“973”重大項目首席科學(xué)家；二哥劉重陽在美國大學(xué)任教，四弟劉會陽在北京某大型科技企業(yè)任總經(jīng)理，妹妹劉惠俠在深圳某制藥公司任高工。1995年，陜西省評出50名科技新星，劉三陽和大哥雙雙入選，一時傳為佳話。
劉三陽出生在陜西三原縣城，3年困難時期隨父母返回臨潼縣農(nóng)村老家。他的父親知書達(dá)理，寫得一手好字，3年私塾的學(xué)力加上生性好學(xué)，使他成為附近小有名氣的文化人。大哥劉池陽，從小就是一個書迷，從各種渠道搜集和購買了許多書，包括文、史、哲、數(shù)、理、化和字帖等等。小時候的劉三陽受到父親和大哥的影響，有空就看書、習(xí)字、寫作文、做習(xí)題，養(yǎng)成了愛書愛學(xué)的好習(xí)慣。他說：“我們兄妹喜歡讀書，我從小對教師和有學(xué)問的人有一種本能的崇敬。”
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