韓邦合，2007年入職西電理學(xué)院（現(xiàn)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院），2009年擔(dān)任數(shù)學(xué)建模教練工作，多次指導(dǎo)學(xué)生獲得驕人成績(jī)，2014年開(kāi)始承擔(dān)西電數(shù)學(xué)建模基地常務(wù)工作。
2015年2月，由韓邦合指導(dǎo)的學(xué)生團(tuán)隊(duì)從9773支隊(duì)伍中脫穎而出，在國(guó)際大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中斬獲特等獎(jiǎng)，全球共有特等獎(jiǎng)19項(xiàng)，獲獎(jiǎng)比例僅為0.0019，這是西電自2014年以來(lái)連續(xù)第二次獲得該項(xiàng)賽事的特等獎(jiǎng)。
2015年11月，韓邦合組織參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，西電參賽團(tuán)隊(duì)奪得本科組惟一的MATLAB創(chuàng)新獎(jiǎng)，創(chuàng)歷史最好成績(jī)，西電本科生數(shù)學(xué)建模水平在全國(guó)高校中名列前茅。
在數(shù)學(xué)建模領(lǐng)域，有一句話叫做“數(shù)由理而建，模由心而生”。套用這句話來(lái)形容韓邦合，那便是“工作由理而建，服務(wù)由心而生”。
工作由理而建
“組織和參與校內(nèi)各類數(shù)模講座20余場(chǎng)；組織1600余人參加數(shù)模校內(nèi)賽；組織300余名同學(xué)參加全國(guó)和國(guó)際數(shù)模競(jìng)賽培訓(xùn)選拔和競(jìng)賽；提升和新建數(shù)學(xué)建模實(shí)驗(yàn)室6間；全年組織并且參與實(shí)施數(shù)模實(shí)踐人時(shí)數(shù)達(dá)到16萬(wàn)次以上……”這是負(fù)責(zé)西電數(shù)學(xué)建?；爻?wù)工作以后，韓邦合在2015年一年內(nèi)除了正常教學(xué)和科研之外的工作量。
了解數(shù)學(xué)建模的都應(yīng)該知道，數(shù)學(xué)建模的工作量相當(dāng)巨大，但所有與學(xué)生數(shù)學(xué)建模相關(guān)的工作，韓邦合都做到事無(wú)巨細(xì)，用心對(duì)待，在數(shù)學(xué)建模學(xué)科競(jìng)賽方面為學(xué)校做出了突出貢獻(xiàn)。
韓邦合在工作中注重從實(shí)際情況出發(fā)，“沒(méi)事找事干，不怕找麻煩”。2015年上半年，學(xué)校所開(kāi)設(shè)的數(shù)學(xué)建模選修課由于太過(guò)熱門(mén)而導(dǎo)致部分同學(xué)沒(méi)能選上課。在這種局面下，韓邦合主動(dòng)提出增設(shè)2個(gè)班的選修課，和教練組一起為幾百位同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)模型的機(jī)會(huì)。
數(shù)學(xué)建模要求參與者既要具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，又要具有一定的實(shí)踐創(chuàng)新能力，所以搞好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，可以為學(xué)生數(shù)學(xué)建模教育和競(jìng)賽做好基礎(chǔ)。韓邦合通過(guò)積極申報(bào)中央高校修購(gòu)基金和西電數(shù)學(xué)建模專項(xiàng)基金200多萬(wàn)元，使原有實(shí)驗(yàn)室得到改造提升，并且新建實(shí)驗(yàn)室3間，現(xiàn)在已可以容納230人同時(shí)參加數(shù)學(xué)建模教育和競(jìng)賽。
“數(shù)模競(jìng)賽涉及諸多環(huán)節(jié)，從校內(nèi)宣傳、數(shù)模選修課、校內(nèi)賽、暑期隊(duì)員選拔、培訓(xùn)到最后競(jìng)賽，哪一個(gè)環(huán)節(jié)都得落實(shí)到位?！表n邦合談到自己的工作，“想‘放羊’或者無(wú)為而治，一年兩年可以，用不了幾年學(xué)生的整體競(jìng)賽水平就會(huì)大幅下滑?！?img id="undefined" border="0" hspace="10" vspace="10" src="/_mediafile/xadzkjdx2/2016/11/16/2couj5q1d6.jpg" width="486" height="319" style="float: right" />
“學(xué)生獲獎(jiǎng)了我為他們感到高興，但是也提醒他們自身還存在的差距?！表n邦合談道，“學(xué)生沒(méi)有取得好的成績(jī)，我為他們感到心疼，但也要讓他們意識(shí)到成績(jī)不說(shuō)明一切，他們的努力總有一天會(huì)有所收獲，暫時(shí)的挫折是他們將來(lái)成功的基石?！?/p>
對(duì)于西電數(shù)學(xué)建模的未來(lái)，韓邦合表示：“希望學(xué)校能夠一如既往地大力支持?jǐn)?shù)學(xué)建模教育和競(jìng)賽工作，希望在我們整個(gè)數(shù)學(xué)建模教學(xué)團(tuán)隊(duì)的努力下，西電的數(shù)學(xué)建模教育方法和質(zhì)量，以及學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用實(shí)踐和創(chuàng)新能力能夠處于國(guó)際一流水平?！?br />
服務(wù)由心而生
“我認(rèn)識(shí)很多學(xué)生，能夠叫上很多學(xué)生的名字，這并不是容易的事情，要多交流才行，這就需要時(shí)間去落實(shí)，只有對(duì)學(xué)生足夠了解，工作才能做好。我經(jīng)常和學(xué)生們說(shuō)的就是真才實(shí)學(xué)。”韓邦合在工作中經(jīng)常與學(xué)生們打交道，“在學(xué)生心目中，我首先應(yīng)該是一位很?chē)?yán)厲的老師，學(xué)生可能不敢接近我，比較熟悉了解我的會(huì)覺(jué)得我是一位平易近人，和藹可親，特別負(fù)責(zé)的良師益友?！?/p>
韓邦合踏踏實(shí)實(shí)，甘于奉獻(xiàn)，堅(jiān)持為學(xué)生做好服務(wù)。
作為一名高校教師，每年有五一、寒暑假等假期，然而，因數(shù)模工作需占用大量假期，且工作量繁重，所以在韓邦合這里，放假卻并不等于休息，他不能像其他老師一樣正常休假。五一期間，韓邦合要負(fù)責(zé)數(shù)模校內(nèi)賽，寒暑假期間他又要進(jìn)行數(shù)模競(jìng)賽的培訓(xùn)和競(jìng)賽工作。例如，2015年西電暑假有40天左右，而韓邦合花費(fèi)月余時(shí)間參與了數(shù)學(xué)建模培訓(xùn)。在今年的國(guó)際大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的培訓(xùn)階段，即便自己的孩子高燒住院，他也依然按時(shí)參加了學(xué)生答辯環(huán)節(jié)。
“在我們數(shù)學(xué)建模團(tuán)隊(duì)中有很多學(xué)習(xí)的榜樣，他們都充分發(fā)揮了勇于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神?！表n邦合說(shuō)道，“我們的團(tuán)隊(duì)帶頭人劉三陽(yáng)教授在晚上11點(diǎn)多仍然堅(jiān)持競(jìng)賽巡視。2015年增設(shè)數(shù)學(xué)建模選修課的時(shí)候，我們的團(tuán)隊(duì)骨干之一周水生教授上午剛做過(guò)外科手術(shù)，仍有發(fā)燒癥狀，下午依然堅(jiān)持為學(xué)生講課。他們都是值得學(xué)習(xí)的楷模?！?/p>
參加工作的頭兩年，韓邦合在學(xué)院擔(dān)任輔導(dǎo)員和學(xué)生黨支部書(shū)記。現(xiàn)如今，負(fù)責(zé)西電數(shù)模基地常務(wù)工作的他，在假期培訓(xùn)時(shí)依然要扮演學(xué)生“臨時(shí)輔導(dǎo)員”的角色?！皩W(xué)生輔導(dǎo)員、教學(xué)任務(wù)、數(shù)模工作，在這些不同的領(lǐng)域都需要和學(xué)生們打交道，或許具體的工作內(nèi)容和方法存在差異，但服務(wù)的宗旨不會(huì)變。”韓邦合談到，“不管在哪個(gè)領(lǐng)域，都要堅(jiān)持全心全意為學(xué)生服務(wù)，需要責(zé)任心、愛(ài)心和赤誠(chéng)奉獻(xiàn)的心，這是最重要的?！?/p>
面對(duì)“陜西高等學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的殊榮，韓邦合表示“這首先是對(duì)我們數(shù)學(xué)建模教學(xué)團(tuán)隊(duì)和我個(gè)人工作的認(rèn)可。這是一份榮譽(yù)，更是一種責(zé)任，一種擔(dān)當(dāng)。在以后的工作生活中，我更要充分發(fā)揚(yáng)黨員同志的模范帶頭作用。”
（文/西電新聞中心·賈 凱）
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