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堅持就會有收獲

韋統(tǒng)義老師淵博的知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度以及在社會科學(xué)方面取得重大研究成果，對蘇佳敏研究生期間的科研、學(xué)習(xí)、生活方面都起到了很好的模范作用，她取得優(yōu)異成績離不開導(dǎo)師的諄諄教導(dǎo)。她說，在有幸被錄取并成為韋統(tǒng)義老師的學(xué)生之后，導(dǎo)師就將近期做的課題發(fā)給她，這讓她對學(xué)術(shù)研究有初步認(rèn)識。剛?cè)雽W(xué)，韋統(tǒng)義老師便及時組織學(xué)生談話交流，讓她對未來三年的學(xué)習(xí)、生活有了明確目標(biāo)與計劃，使還處于無限迷茫的她豁然開朗。在導(dǎo)師韋統(tǒng)義的帶領(lǐng)下，她積極參加學(xué)術(shù)交流活動，參與老師的課題項目，在長時間的學(xué)習(xí)與交流中，開拓了她的視野，同時也意識到自己的不足。她從未停止腳步，因為她相信，努力就會有收獲。

經(jīng)驗之談

恒心者，事竟成。研究的過程是非常艱難的，當(dāng)我們確定一個研究方向以后，就要堅持尋找、查閱、借鑒，以此來積累經(jīng)驗，不斷完善自己的研究課題。寫作是一個漫長、枯燥且艱難的過程，并非一日之功，而需細(xì)水長流，學(xué)會掌握研究方法是我們進行研究的基礎(chǔ)。總之，只要堅持，再長的路，一步一步也能走完。

好奇心可以提供給我們創(chuàng)新的動力，多學(xué)科交叉學(xué)習(xí)可以使自己受到很多獨到的啟發(fā)，也能夠擴展自己的思維，還可以運用多種方式方法解決自己研究領(lǐng)域的問題。

交流能很好的培養(yǎng)我們團隊合作的意識，由于自己思維的局限性，我們在研究探索中會遇到很多問題，需要我們與同學(xué)、老師和領(lǐng)域內(nèi)的前輩多交流討論。在交流中要敢于表達自己的觀點，很多時候他們的一句話就可能讓我們感到醍醐灌頂，發(fā)現(xiàn)自己的問題所在和解決方法。

同學(xué)眼中

同學(xué)馬旭洋說：“蘇佳敏同學(xué)，為人淳樸正直，作風(fēng)踏實，做事具有很好的計劃性。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)自覺性高，刻苦努力。尊敬師長，與同學(xué)相處融洽。在研究生期間，思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，目前是一名預(yù)備黨員?！?/p>

導(dǎo)師韋統(tǒng)義寄語

導(dǎo)師韋統(tǒng)義說：“蘇佳敏是陜北厚土培養(yǎng)的踏踏實實做人、認(rèn)認(rèn)真真做事的好學(xué)生，更是積跬步致千里的典型代表。一分耕耘一分收獲，既是蘇佳敏同學(xué)堅守的信條，也是她踏實踐行的體現(xiàn)?！?/p>

（文/劉 朔)