王柯同學(xué)與年輕有為的王海老師相識在大二的信號與系統(tǒng)課堂上，王老師在課堂所展示出的幽默風(fēng)趣、博聞強(qiáng)識給她留下了很深的印象，所以在大四上學(xué)期保研名單確定之后，她便主動發(fā)郵件聯(lián)系了王海老師，希望能在他的指導(dǎo)下步入科研領(lǐng)域。由于王柯同學(xué)在信號課堂上的良好表現(xiàn)，王海老師當(dāng)即表示十分樂意接收她作為自己的博士研究生。
剛進(jìn)入實驗室時，她對什么都感到十分好奇，就像步入了一個新的世界一樣，雖然每天奔波于新老校區(qū)之間，但是每天都過得十分充實且富有意義。實驗室老師和師兄師姐們的耐心講解讓她對科研有了一個初步的了解，當(dāng)所負(fù)責(zé)的工作取得了一定進(jìn)展后，她便開始撰寫專利和論文。在第一次修改專利的那段時間，為了每天能夠早點到達(dá)專利辦公室，她早上便需要乘坐最早的校車從新校區(qū)趕往老校區(qū)，然后晚上九點鐘在結(jié)束一天的工作和學(xué)習(xí)之后，再和其他幾個同學(xué)坐車回到新校區(qū)。
功夫不負(fù)有心人，在整個專利過程中，她憑借自己扎實的基礎(chǔ)知識和良好的溝通能力贏得了專利辦公室老師的好評，并且，在王老師的鼓勵和指導(dǎo)下，王柯同學(xué)在大四這一年時間內(nèi)參與了兩項發(fā)明專利的撰寫與申請，并以第一作者的身份錄用了一篇EI檢索的會議論文。
不斷摸索 明確方向
2016年正式進(jìn)入博士研究生階段后，王海老師就建議她多看一些英文文獻(xiàn)，了解更多的學(xué)術(shù)方向和前沿領(lǐng)域，由于課程較多，在實驗室學(xué)習(xí)的時間大大縮短了，為了彌補(bǔ)這部分時間，她常常晚上和周末過來加班。當(dāng)時正值實驗室尋求新的學(xué)術(shù)方向之際，她便主動請纓與師兄一起探索自供電的傳感網(wǎng)絡(luò)節(jié)點的設(shè)計與應(yīng)用，并在這方向上取得了一系列的研究成果。在后續(xù)的研究中，她發(fā)現(xiàn)，近年來，傳感器的發(fā)展趨向于小型化、智能化、集成化，而傳感器的小型化、智能化極大地依賴于半導(dǎo)體材料的發(fā)展。二維半導(dǎo)體的出現(xiàn)給傳感器設(shè)計帶來了新的曙光，其大的比表面積，優(yōu)良的柵靜電特性和較低的短通道效應(yīng)，十分有利于制作高靈敏度、低功耗、高集成度的傳感器。
至此，她便獨自開始了二維半導(dǎo)體物理性質(zhì)調(diào)控和應(yīng)用的研究。在其后的兩年時間里，每每當(dāng)她對自己的選擇產(chǎn)生懷疑時，王海老師都會對她的科研能力進(jìn)行肯定和對她開拓的精神進(jìn)行表揚(yáng)，鼓勵她堅持自己的選擇，并盡最大的可能為她提供所需的物質(zhì)條件，這才讓她在這個“新”的領(lǐng)域堅持了下來并發(fā)表了三篇相關(guān)論文。除了王海老師的鼓勵，空間學(xué)院良好的學(xué)術(shù)氛圍，多位老師的殷切關(guān)懷和幫助也都對她有著深刻的影響，時刻激勵著她在科研的道路上不斷前進(jìn)。
堅持不懈 明日可期
除了學(xué)習(xí)和科研，王柯同學(xué)還喜歡爬山。她認(rèn)為做科研就像爬山一樣，過程越是艱難困苦，登頂之后的成就感就越強(qiáng)烈。而且，在爬山途中，身邊不斷有人經(jīng)過，自己也從不斷地從其他人身邊經(jīng)過，就像科研路上的一次次超越與被超越，只有戒驕戒躁，穩(wěn)住自己的心態(tài)和前進(jìn)的步伐，堅持不懈，才能“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。
師長王海點評：
在以后的科研和生活中，我希望王柯同學(xué)能夠再接再厲，以全身心的努力去進(jìn)取，以最平常的心態(tài)去對待，從而收獲更多的成功和成果。
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