“無人機(jī)從小眾走向流行，如今在快遞、個(gè)人攝影等方面均有廣泛應(yīng)用。但無人機(jī)黑飛、濫飛造成的負(fù)面影響也備受關(guān)注”，在第十二屆中國研究生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽全國總決賽的現(xiàn)場(chǎng)，電子工程學(xué)院2016級(jí)研究生方凌向參展嘉賓介紹道。他所介紹的作品，是由電子工程學(xué)院王新懷副教授指導(dǎo)的作品——“黑飛克星”無人機(jī)偵測(cè)與反制系統(tǒng)。憑借著作品良好的展示效果和緊扣實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值，該作品獲得了研電賽全國一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
源于興趣 在競(jìng)賽中學(xué)會(huì)科研
“‘黑飛克星’系統(tǒng)采用的是較為溫和、安全的方式使無人機(jī)迫降，給無人機(jī)一個(gè)虛擬的導(dǎo)航目標(biāo)，讓其錯(cuò)誤估計(jì)高度然后慢慢下降，從而達(dá)到對(duì)黑飛無人機(jī)強(qiáng)制工作的目的”連續(xù)兩年獲得中國研究生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”榮譽(yù)、研究生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽校內(nèi)指導(dǎo)教師王新懷副教授自豪地介紹道，“比起市面上其他的技術(shù)手段來說，我們的智能化反制無人機(jī)系統(tǒng)能避免無人機(jī)掉落砸到人或物，并且功耗低，能量利用率高?！?/p>
“黑飛克星”根據(jù)其應(yīng)用場(chǎng)景分為兩種形式，一種是手持式，一種為站式。手持式的“黑飛克星”外形像一把步槍，使用者將其端起瞄準(zhǔn)目標(biāo)，即可實(shí)現(xiàn)對(duì)目標(biāo)的打擊。站式的“黑飛克星”由偵測(cè)模塊與攻擊模塊組成，應(yīng)用于機(jī)場(chǎng)等開闊場(chǎng)地?！耙婚_始跟研究生們討論反無人機(jī)項(xiàng)目時(shí)，只是源于興趣和好奇，同學(xué)們也很感興趣。隨著對(duì)項(xiàng)目日漸了解，大家發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)上對(duì)無人機(jī)反制的功能還有迫切的需要，就更堅(jiān)定了大家把項(xiàng)目做下去的決心” 談到項(xiàng)目的創(chuàng)意來源時(shí)，方凌笑著說，“可能這就是學(xué)校很多老師常說的服務(wù)社會(huì)需要吧”。
“黑飛克星”在研電賽上摘得桂冠后，社會(huì)各界對(duì)項(xiàng)目發(fā)展有了很多關(guān)注和支持，這成為團(tuán)隊(duì)成員不斷完善作品的動(dòng)力。隨著項(xiàng)目不斷改進(jìn)，“黑飛克星”不僅僅是研究生源于興趣的競(jìng)賽作品，更是向著旨在完成成果轉(zhuǎn)化的科研項(xiàng)目。同樣是碩士生導(dǎo)師的王新懷副教授介紹道：“未來，我希望帶著我的研究生不斷完善作品，在網(wǎng)絡(luò)安全層面進(jìn)行更深入的研究”。
成于汗水 在奮斗中提高本領(lǐng)
掌握無線偵測(cè)技術(shù)、信號(hào)接收技術(shù)、定位和跟蹤技術(shù)，還要突破電磁層面的干擾、欺騙、劫持和供給等難點(diǎn)，這離不開團(tuán)隊(duì)的共同努力，攻堅(jiān)克難。為了完美的利用這些關(guān)鍵性技術(shù)，更好的完成項(xiàng)目，方凌和他的小伙伴們?cè)谕趵蠋煹闹笇?dǎo)下分工明確，一一攻克了項(xiàng)目的技術(shù)難點(diǎn)。
在系統(tǒng)投入運(yùn)行前，項(xiàng)目組進(jìn)行了多次室外實(shí)驗(yàn)，不斷的發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)問題。對(duì)待項(xiàng)目，他們的態(tài)度永遠(yuǎn)一絲不茍。“團(tuán)隊(duì)中每一位成員都很努力，經(jīng)常為了一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果加班到半夜。而在做科研中一定要有快速學(xué)習(xí)的能力，要對(duì)新的東西保持敏感”，“黑飛克星”無人機(jī)偵測(cè)與反制系統(tǒng)項(xiàng)目的隊(duì)長(zhǎng)方凌說道：“王老師對(duì)于細(xì)節(jié)的要求非常嚴(yán)謹(jǐn)，當(dāng)系統(tǒng)越來越復(fù)雜的時(shí)候，前期的細(xì)心會(huì)為后期調(diào)試省不少力。我們科研工作者，都應(yīng)具有這樣優(yōu)秀的科研習(xí)慣”。正是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的拼搏精神和優(yōu)秀科研能力注定了項(xiàng)目的必然成功。
經(jīng)歷項(xiàng)目的不斷歷練，團(tuán)隊(duì)成員的科研能力和創(chuàng)新水平逐步提升。“一個(gè)優(yōu)秀的研究生要具備多方面的能力：學(xué)習(xí)能力，技術(shù)能力，團(tuán)隊(duì)合作能力，宣講能力，英語水平，對(duì)新知識(shí)敏感并迅速轉(zhuǎn)化為自己想法的能力。最重要的，是面對(duì)挫折的良好心態(tài)。”王新懷談到：“研究生在完成項(xiàng)目時(shí)不斷提升和鞏固這些能力，這對(duì)他們提高科研本領(lǐng)，做一名合格的科研人才很有幫助”。
止于成長(zhǎng) 用科技創(chuàng)新續(xù)寫育人擔(dān)當(dāng)
連續(xù)兩年指導(dǎo)研究生獲得中國研究生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽全國一等獎(jiǎng)，多次指導(dǎo)學(xué)生參加全國學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。在指導(dǎo)研究生參加學(xué)科競(jìng)賽方面，王新懷有自己獨(dú)特的情結(jié)：“從我在學(xué)生時(shí)代參加各類比賽開始，在學(xué)科競(jìng)賽這條路上我便積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也經(jīng)歷了許多挫折。從讀研究生開始，我就開始結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷指導(dǎo)本科生參加比賽。為幫助更多的學(xué)生參與學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，我們團(tuán)隊(duì)正在搭建“503”創(chuàng)新平臺(tái)，希望更多的西電學(xué)生再創(chuàng)新科技中增長(zhǎng)智慧才干，讓科技創(chuàng)新的魅力感染更多學(xué)生?！?/p>
曾跟隨王新懷老師獲得第十一屆中國研究生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽全國一等獎(jiǎng)的研究生梁博談到，“做競(jìng)賽是需要長(zhǎng)時(shí)間地投入很多的精力，在這個(gè)過程中，導(dǎo)師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)起到了很大的作用。王老師跟學(xué)生在一起，也會(huì)被年輕人的激情激勵(lì)著。這就是科研和創(chuàng)新的魅力，它把學(xué)生和老師凝聚起來，一起面對(duì)困難，在互相鼓勵(lì)中持之以恒地走下去?！?/p>
注重細(xì)節(jié)，親力親為的科研精神；不辭辛勞，積極指導(dǎo)的育人精神，是王新懷作為一位科研教育工作者的信仰。從研究生時(shí)期到現(xiàn)在作為老師帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，數(shù)十載以來，他用投身競(jìng)賽的方式，培育了一大批優(yōu)秀電子設(shè)計(jì)人才。“競(jìng)賽育人”這條道路，王老師“永遠(yuǎn)在路上”。
（文/西電新聞中心·李昱良 喬親 孫泳）
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